Bilinguisme précoce, avantage ou handicap ? 

Nicole Denni-Krichel (n.denni-krichel@wanadoo.fr)

Strasbourg, France

En France comme dans la plupart des pays d’Europe sont accueillis de nombreux enfants dont la langue familiale est une autre langue que la langue officielle. Ce phénomène est une donnée de la construction plurielle de notre société qu’on ne peut plus ni ignorer ni changer.

Pourtant bien que près de la moitié de la population mondiale soit bilingue, le bilinguisme suscite en France autant de craintes que d’enthousiasme. Cela est dû au fait que le bilinguisme précoce n’est pas considéré comme un phénomène normal, mais comme une exception.

Quel rôle l’orthophoniste peut-il jouer pour amener notre société à comprendre que la capacité de communiquer se développe quel que soit le nombre de langues auxquelles le petit enfant est exposé simultanément ?

Mots-clé : langues familiales, langues maternelles, multilinguisme, Europe, orthophonie-logopédie, CPLOL